Angebote Schule

Kinder und Jugendliche beschäftigen viele Fragen rund um Körper, Gefühle, Beziehungen, Identität, Grenzen und Sexualität. Gleichzeitig fehlen im Schulalltag oft Zeit und geschützte Räume, um diese Themen offen zu besprechen.
Meine Workshops bieten die Möglichkeit, Fragen altersgerecht, fachlich fundiert und wertschätzend aufzugreifen. Die Inhalte orientieren sich am Alter, Entwicklungsstand und den Lebensrealitäten der jeweiligen Gruppe. Dabei stehen Freiwilligkeit, Respekt und ein vertrauensvoller Umgang miteinander im Mittelpunkt.

Die Workshops können ab Jahrgangsstufe 3 gebucht werden und finden direkt in der Schule oder Einrichtung statt.

Mögliche Themen:

  • Zeugung, Schwangerschaft & Geburt
  • Freundschaft, Beziehungen & Liebe
  • Körper, Körperwahrnehmung & Lust
  • Pubertät & körperliche Entwicklung
  • Gefühle, Bedürfnisse & Grenzen
  • Konsens & respektvoller Umgang
  • Verhütung & selbstbestimmte Familienplanung
  • Sexuell übertragbare Infektionen (STI), HIV & AIDS
  • Vielfalt, sexueller Orientierungen & Geschlechtsidentitäten
  • Sexualität & Medien / Pornografie
  • Prävention sexualisierter Gewalt
  • Sexuelle und reproduktive Rechte

Formate:

  • Einzelveranstaltungen (ab 90 Minuten)
  • Projekttage
  • Workshopreihen
  • Mehrtägige Angebote

Die Schulworkshops führe ich gemeinsam mit der Sexualpädagogin Janice Mantwill durch. Durch die Arbeit im Team können wir die Gruppe besser begleiten, unterschiedliche Perspektiven einbringen und bei Bedarf in Kleingruppen arbeiten. Unsere Erfahrung zeigt, dass dies insbesondere bei sensiblen Themen zu einer vertrauensvollen und offenen Atmosphäre beiträgt.

Warum externe Sexualpädagogik?

Viele Kinder und Jugendliche erleben externe Fachpersonen als unabhängige und vertrauensvolle Gesprächspartner*innen.
Dadurch fällt es häufig leichter, Fragen zu stellen, Unsicherheiten anzusprechen und Themen offen zu diskutieren.
Wir arbeiten mit interaktiven Methoden, Gesprächsformaten, Anschauungsmaterialien und – je nach Thema und Gruppensituation – auch in Kleingruppen. Die Gestaltung erfolgt altersgerecht, diskriminierungssensibel und orientiert sich an den Bedürfnissen der jeweiligen Gruppe.

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